Dresdner Modell zum Wohlbefinden der Jüngsten Holzfiguren Hier kann wirklich jede Zahl

Hier kann wirklich jede Zahl mit den Händen erfühlt und abgezählt werden

Das Buch beschreibt Inhalte und Methoden und zeigt

bewirkt vor allem eines: Die Kinder spüren

Pädagogik wird dadurch das

Dresdner Modell zum Wohlbefinden der Jüngsten Holzfiguren Hier kann wirklich jede ZahlEin Verfahren zur Entwicklung von Praxisqualitt in Kindertageseinrichtungen Das Dresdner Modell ist ein neuartiges Qualittsentwicklungsverfahren fr Krippen und macht kindliches Wohlbefinden zum Ausgangspunkt fr pdagogisches Handeln. Damit schliet es eine Lcke in der Verfahrenslandschaft, insbesondere fr den Bereich der Betreuung von unter Dreijhrigen. Das Verfahren wurde am Forschungszentrum der Evangelischen Hochschule Dresden in Zusammenarbeit mit